top of page

Viceborgmester ser ikke noget problem i manglende SFO-børn


Foto: Marcus Wehage

Trods færre børn og forældreanklager om for lav kvalitet i Herning kommunes SFO’er, vil udvalgsformand Anne Mette Bang Rasmussen ikke gøre mere for at tiltrække flere børn. Hun mener, at kvaliteten er lige, som den skal være.


Af Marcus Wehage


Forældreanklager om lav kvalitet i Herning kommunes SFO’er er ikke noget byens viceborgsmester og formand for børne- og familieudvalget, Anne Mette Bang Rasmussen (V), kan genkende.


”Jeg mener bestemt ikke, at der er noget at sige om kvaliteten. Jeg mener, at vi har en fin kvalitet i vore SFO,” siger Anne Mette Bang Rasmussen.


NyHEDEN bragte forleden en historie om et voksende frafald af indmeldte børn i kommunens SFO’er. Frafaldet skete i sammenhæng med en forøget forældrebetaling på op til 1.100 kr. for børn i 3.-4.klasse. En udvikling man havde forventet fra byrådets side.


Mere end et spørgsmål om økonomi

I dag er det kun hvert tredje barn i 3.-4. klasse, der gør brug af skolens tilbud om SFO. Det kan ifølge formand for kultur- og fritidsudvalget i Herning kommune, Johs Poulsen (R), forklares med, at mange børn i den alder hellere selv vil organisere deres fritidsaktiviteter.


”Det handler meget om måden, de lever deres liv på. Vi har en masse små skoler, hvor børn har en lidt anden tilgang, og hvor de har andre rammer og muligheder for at lave fritidsaktiviteter,” siger Johs Poulsen.


Rammer de socialt udfordrede

Det er blandt andet i SFO’erne, at børnene lærer at interagere med andre mennesker. De børn, der ikke finder det naturligt at opfordre kammeraterne til legeaftaler, har brug for fri aktivitet i kontrollerede omgivelser.


”Det er en fordel i SFO’en, at pædagogerne kan spotte dét barn, der sidder henne i krogen. Hvis man har et barn, der er meget indadvendt, og som ikke har så nemt ved at få legekammerater, er det jo godt med en SFO-plads,” siger Anne Mette Bang Rasmussen, og henviser til folkeskolelærernes indsats:


”De samme børn går jo på en skole, hvor lærerene kan se, hvis der falder et barn uden for fællesskabet. Det vil enhver lærer altid være opmærksom på”.










Комментарии


bottom of page